建築が生まれるプロセスには、
​条件をひとつずつ分解して整理する力、
使うひとや関わるひとの立場に寄りそって、細部を見つめる姿勢、
​そして全体を俯瞰しながら動線や時間の流れを捉え、
かたちにして伝える力が求められます。

こうしたプロセスの中でうまれる思考は、建築の専門家だけではなく、
​日々の生活や仕事の場でも活きる、
“感じて“、“考えて“、“表現する”
力につながると感じています。

私たちは、その建築的な思考を体験し力を育む
ワークショップ（教育プログラム）づくりに挑戦しています。

小さな試みですが、子どもたちや地域、大人たちにもひらかれた学びの場として育てていきたいと思います。